原文:
世人皆沙 尘事如沫——《沙与沫》教学随感
单元教学之散文篇
腊月蛋糕 阅13
打开散文诗的抽屉
心岚 阅1666 转259
【实操课】黄玉峰:不同体裁的课文怎么教?(一位特级教师的散文、小说、戏剧、诗歌课堂笔记)
额穆云端 阅153 转8
单元整合让语文教学更高效
GXF360 阅533 转8
第840期【华平研讨专栏】安艳红:反常之花绽课堂——观李华平教授《老王》课堂有感
默默的收割者 阅144 转2
《散文诗与散文》
nqj0108 阅149 转17
格言是精粹的人生经验教训,是人生十字路口行止的红绿灯
箫十三郎 阅27
试谈诗词歌赋中的“赋” 作者:自然文心
LOVE天使的外婆 阅510 转20
随便说说:散文与诗歌
水共山华 阅302 转14
文理窥寻:读罢今“赋”强说赋
老鄧子 阅201 转10
原创专栏《如何写好诗歌看这三篇就够了》首篇 诗的写作技能连载 收藏
奥黛丽何爱读书 阅128 转9
论汉语言所谓现代“散文诗、诗散文”不是“诗歌”或“随行体文学”,而是“散文”(原创)【选自《文灯》】
野神 阅788 转7
关于“无韵不成诗”话题的再探讨
阆风苑 阅243 转5
诗话|现代诗歌的分类(之一)
清风更俗 阅547 转5
「美文美图」卢延山|试谈诗词歌赋中的“赋”
伟天英 阅114 转2
【首届“诗意金秋”全国诗歌散文大赛征文作品展—诗歌组042】宋军:写给秋的十四行诗
安徽晓渡 阅80
现代诗属于诗歌类吗,“浅浅诗、梨花体”等是否需要另立门庭?
梧桐树边羽 阅45
华夏杯中外诗歌散文大奖赛暨华夏国际诗会初选:285号李永安
世界文艺图书馆 阅69
闲话“微散体”
普脩光明正大堂 阅67
什么是诗歌
月光随笔 阅89
教育格言60句
海 阅1431 转214
【大荔文学·散文·伍旭升】我是助梦人
新用户8249cTO6 阅33
课堂中的意外收获
沐冰心 阅130 转2
散文诗的写作方法
凤凰秋歌 阅188 转2
独处是一种淡淡的美 - 配乐诗朗诵·散文朗诵·配乐朗诵·散文诗...
贤 德 惜 福 阅412
有关家的散文、散文诗
尤里蒙提 阅1569
散文诗 ‖ 冰凌花
大地菲芳 阅155
怎么写散文?
风调雨顺629 阅44
沙丁:春风吹不走记忆碎片
诗人样本 阅7
【课件】徐洁:“本真课堂”的几个核心问题
清淡适意 阅94 转2
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