原文：信息时代，精准教学再思考
展望 | 方向、方位、方法：教师眼中的课堂教学改革是这样的
空灵百合12了    阅406    转52
【教育读书】未来教师的七种角色及成长路径
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刍议大数据时代中学生信息素养的提升 参考论文
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教育评价改革的实践推进|基于学生数字画像的综合评价改革
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如何通过信息化、智能化推动未来学校建设？来看这两地学校的做法
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历史：提高课堂效率，精准把握备考方向
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新课程理念下的艺术美育
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关注学生在课堂上的学习状态
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教师教学素养小故事
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上海闸北八中刘京海成功教育主要观点综述
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2017，中小学课堂改革新趋势展望
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数字化学习――信息技术与课程整合的核心
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未来教师的角色与素养
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曾军良：课堂的核心是学生
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2019年第133篇：【教研有味】之真实学习状态下的课堂评价维度
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如何在语文课堂中利用自主、合作、探究的学习方式
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信息技术促进语文教与学方式的转变
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怎么教会你的朋友正确的撕纸方式？
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崔允漷：新课标背景下，教师要从三个维度建构“新”教学
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论课堂教学与课外学习
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【深度好文】关于智慧型教师的解读
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郑东辉：做一个有评价素养的教师
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关于深度学习一组读书札记摘录
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高效课堂(课改)向何处去？
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微学习模式探析
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如何利用深度学习，开启未来教师五大专业素养进阶
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