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史宁中:解读小学数学教育如何在课堂中落实数学核心素养
史宁中解读小学数学教育:思维发展是核心
wangzh311 阅1317 转12
史宁中教授关于核心素养教育教学的看法
止观观止 阅319 转9
【专家论坛】数学核心素养和小学数学教学(一)
芳菲360芳菲 阅1119 转62
史宁中:抓住课标核心变化,数学课堂教学如何实现整体设计?
大奔h1wmjlcm1r 阅823 转3
让直观洞察领先于逻辑推理
123xyz123 阅129 转2
科学思维方法在实际生活和工作中的应用
新用户49272060 阅4491 转79
回归基础,彰显能力,凸显素养——中考数学试卷评析
请将手放开2mdn 阅293 转6
《义务教育数学课程标准(2022年版)》新变化--【三、课程目标】(一)(二)
课程教学研究 阅7483 转50
算术思维与代数思维的联系和区别
裕德人家136 阅5452 转49
布尔——19世纪最重要的数学家之一,纯数学源于他的《思维规律》
老胡说科学 阅127 转21
《新课标(2022)》学习交流7——核心素养的构成
慢点数学 阅623 转2
【新课标解读:新课标实践应用在线研修系列】第二讲——成都高新行知小学教师反馈板块
自主发展 阅30 转2
张宗余|加强代数推理,寻找代数教学的理性回归——从四节“代数推理”展示课说起
木一过 阅303 转3
旧版《12.6一元二次方程的应用》扩展资料
学习百眼通 阅38
2021课标解读||小学数学课程的变化——对教学的启示 (史宁中)全文
书写自我 阅3301 转48
小学数学知识结构【下】
MouseHappy 阅2474 转644
数学学习要养成推理习惯
施训洋 阅30
决定初中三年数学成绩的是什么?你绝对想不到?!
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决定初中三年数学成绩的是什么?你绝对想不到!
残云伴鹤归 阅332 转24
怎么教幼儿园的孩子学习分解组成及加减运算?
为学而乐 阅2120
孩子上初一,数学计算题错的特别多,该怎么办?
长寿石 阅7688 转16
学而思没做到的事,他全做到了!可汗新推的数学和逻辑,我太想和你分享,免费!
松耀仔仔 阅26
揭秘:初中三年数学成绩的决定因素你知道吗?
肯于攀登 阅66 转2
初中学霸:初中数学猛于虎?这里有秘诀要不要?
ttylyyh 阅290 转41
数学六大核心素养是什么?越早培养,孩子未来学习越有优势
wenxuefeng360 阅2248 转12
为什么不提倡过早教孩子用方程解应用题?
hyxz_ljf 阅136 转2
“数学脑”与数学启蒙
暗香盈袖xti2zp 阅604 转23
数学的三大核心领域——代数学范畴
容智 阅2515 转304
【引用】对话新课程标准
西窗听雨 阅187 转13
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