原文：颜建国：优秀的大阅读教师，不仅要将书读懂，更要读懂读这本书的学生
谈如何提高教学质量
也夫    阅11277    转875
何为经典阅读？ 考题来启迪
七老爷施政    阅141
【陈群专栏】迢迢赴关路，幽幽取经心 ——参加河北省杨葛莉名师工作室整本书阅读教学论坛有感
深思的草甸    阅389    转4
名师——带领孩子们去探索无限的世界
袁占舵    阅34
小学语文阅读课堂有效教学论文
博书润雅    阅1131    转44
课程 | 阅读的另一种打开方式——从法布尔的《昆虫记》到“我”的《昆虫记》
盐心Jaffe    阅81    转3
[论文]小学低年级阅读习惯的培养
教育资料库    阅1329    转91
寻找语文的魅力
漫步小镇    阅384    转5
别让低层次的阅读，毁了孩子的一生！
莫斯科威    阅125    转4
用阅读点亮教师的专业成长之路
吾馆88    阅2945    转62
培养学生的良好阅读习惯，提升学生创新阅读能力
浮生7690    阅1781    转52
明朝竟有“太监学校”师资雄厚教师全是翰林学士
笑熬浆糊糊    阅394    转23
书香飘满校园
曾伟工作室    阅203    转27
新窗口教育培训机构策划书
象牙塔尖    阅1103    转15
校长应该读哪些书，怎样推动读书？
紫色梧桐318    阅2679    转17
基于班级阅读现状的“整本书阅读”策略与实践研究
长沙7喜    阅485    转14
暑期正是读书时
许愿真    阅403    转13
一个学校的好和差是因为生源还是师资？
奇思妙想5862    阅61
为什么农村孩子的学习成绩越来越差？
事奴    阅128    转3
日志 | 张可欣：《可爱的2018年》
新用户8364dm6v    阅10
低效晨读现象的反思与策略研究
ailianjiao    阅209    转8
让阅读成为一种习惯
龙闯天涯    阅210    转7
阅读书单不是万能的——张祖庆谈儿童阅读推广中的三对矛盾
我的小孙孙全全    阅220    转7
语文教师的专业阅读，你会吗？
叶老师YP    阅141    转5
推荐！来自特级教师的阅读建议：上了路就一直走，总会遇见隆重的庆典
jone8863    阅102    转5
“阅读理解”题真的那么难吗？
迁西一中王伟    阅182    转4
2014年度推动读书十大人物（教育报）
江山携手    阅244    转4
保证学生每天阅读的有效性，你有什么高招？｜每周一问
牛屎味    阅280    转3
怎样让学生爱上阅读？培养积极的终身阅读者之建设书香校园
云哥7tz6c7y122    阅35    转4
阅读是生命之光——熊纪涛老师阅读与成长故事讲述记录
朝百    阅198    转2