原文：【研讨课】利用模式图复习生物的变异类型
【三轮复习】2021届高考研讨生物三轮复习策略
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田家炳中学：以生为本，努力探索高效复习课堂模式
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初中化学学科教研工作总结
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听模式研讨课的感受
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信息技术支持下的课例研究模式及应用
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风吹雨洗一城花，共话中考互联网 ——市初中生物中考说明暨“互联网 ”助力高效课堂教学研讨活动纪实
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“点线面体”四维课堂教学模式探究(三)
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研究性学习的类型课及课型模式
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初一生物下册总复习课件，期末复习课看
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6.14教研记录14
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望直港镇中心小学开展复习研讨活动
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深研“教学评”一致性，推进复习教学
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【高中生物试讲】染色体变异
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既已闭花授粉，豌豆开花何为？
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《mSystems》最新研究| 李香真老师亲临凌波微课LorMe云讲堂解读贡嘎山反硝化菌群组装模式和驱动因素
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2014历史中考复习研讨
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高三生物二轮复习习题讲评课有效教学模式尝试
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八年生物第二章第五节导学案
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【引用】生物三种课型基本模式
生命的本色94    阅174    转11
三步打造高效复习课
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八种真实存在的双头变异恐怖生物
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思政教学视频|如果奇迹有名字
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温州市高三语文“一模”分层分析会暨总复习研讨会议程表
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阜南县2023年化学学科高考复习策略研讨活动在阜阳阜南一中举行
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初中数学复习课与试卷讲评课的基本课型模式
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