原文：茅卫东：如何唤醒孩子的内驱力
如何上好一年级的口语交际课
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低年级学生说话能力培养之我见
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浅谈如何提高小学低年级口语交际教学有效性-1
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激发兴趣,注重积累 -------指导学生起步作文的几点做法
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教学内容不同合作形式不一
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【教学随笔】线上教“转述”
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整册教学反思：部编版一年级语文下册
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学生的舞台
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统编一下第一单元口语交际《听故事，讲故事》教学解读和活动设计
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五年级英语教学论文//课堂口语交际能力培养
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教学生活随手记三则
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耒阳市级教育科研课题研究先进个人参评教师--邓春羚课题研究工作总结
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一年级家长会语文发言稿
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运用新教育理念训练小学生口语交际能力
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小学三种重要的能力培养：英语口语能力的培养
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