原文:
处理好课堂教学中的“辩证关系”
努力做到教法与学法的统一-教学过程 教学目的 学法指导 教学方法 教学内容
天马行空asd 阅468 转19
“双案教学”的研究
萍踪雪影 阅237 转9
张江峰 新课改理念下高中思想政治课教学培养学生辩证思维能力"四法"---推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅35
走向核心素养时代的新学程研究
木香草堂 阅53 转2
课例丨析“写”引领思维,文道统一
豫语乡音 阅81
教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(三)
laomao026 阅1043 转203
这篇办公室工作的十种辩证关系,对办公室工作中看似矛盾实则辩证统一
木言禾四毛 阅44 转2
走向生活化的高中英语教学:理论与实践
毛毛zwt 阅875 转56
杜郎口教学经验材料(五)
abcdefa12345@ 阅136 转22
“教与学永远统一”再认识——教学认识论的视角 郭华
清源渭水 阅499 转5
全国优秀教师、特级教师任长安:反思线上教学得失,探寻课堂教学的“价值坐标”
丹霞书屋2 阅304 转3
【一线原创】对课堂教学热问题的再思考
上黄沟村 阅70 转3
(3)围绕“一个核心”和“两个统一”构建有效的数学课堂
hankagou 阅108 转2
教师招聘考试:中学数学学科知识模拟试题及答案
sfq1 阅371 转5
刘向军:学问就是学习问问题——教育言论选录
三驾马车1966 阅18
课例创新研究:新教师能力提升之道
老刘tdrhg 阅72
《语文教育家思维教育思想与研究》
平平网 阅805 转30
辩证:洪宗礼语文教育思想的精魂
红瓦屋 阅224 转19
论教学智慧的内涵、特征与生成要素
如少水鱼 阅1467 转25
《教师四项技能》
wlpo 阅159 转3
走进“课堂中的教师”,促进教师专业发展
教育繁星 阅393 转10
漫谈语文教学中的“有无互补
怡蘭轩 阅104 转5
教育综合知识主观必背题100题⑤
风继续吹p5jm6o 阅7384 转10
个性化阅读需要巧设问题情境
GXF360 阅57 转3
教为了不教,管为了不管
兰勇讲语文 阅371
课堂教学中的“点拨方法”
智夫勤 阅3999 转89
高一历史备课组工作总结
手有余香258 阅5776 转226
如何提高课堂教学实效性
sxh8112 阅635 转41
课堂教学评价表(教师用表)
杨阳0 阅972 转32
特级教师论小学作文教学中的十个辩证关系(转载)
小申书院 阅343 转18
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