学校人性化举措：工作满30年的老教师，可享受到这些倾斜政策！

河南农村教师有福了！教龄男满30年女满25年直接评聘高级职称

河南省农村中小学教师从2019年7月1日起，可直接晋升中小学高级教师，对此你怎么看？

教师满25年教龄可直接评聘高级教师

学校评职称新办法:评高级教师按教龄，聘岗位职称进行综合打分!

教师职称“评聘合一”了，并由学校组织打分聘任，你怎么看？

职称怎么“评”出好老师

该如何解决有些中小学教师评上高级职称后不教课不干活的问题？

河南筹措36亿元为教师发放“一补两贴”，真金白银提高教师待遇，购房八折，你怎么看？

教师存在“伪工资”，教龄、班主任、绩效都算收入，其实却没多少

全国教师管理信息系统【官方】

教龄满三十年的教师可以直接晋升副高吗？

教师评职称该以教龄为主，还是以证书为主？

今日头条

教师职称评聘分离为哪般?已成消磨教师积极性一大弊端!

职称评聘，早已忘记初心！

虹野：职称应该是“聘”的，而非是“抢”的

一线教师说, 评了职称又怎样? 没岗位聘你给没评上没什么差别

教龄满三十年直接晋档，满二十五年晋升副高，农村教师福利来了

教师职称评聘的大潮席卷而来

正高级教师来了，评上高级职称的老教师不再“赋闲”也来抢课了，年轻人如何办？

教育部：教师职称“新调整”，全面向乡村老师倾斜？

农村小学教师现状分析与对策(转)

不评不甘心，参评特累心，落评更灰心：中小学教师职称评聘之怪现状

职称改革|你让基层教师越来越看不到希望了