原文：语墨小语|佘珏：牛和鹅
《牛和鹅》教学实录
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《牛和鹅》教学设计11
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借助课文学批注——《牛和鹅》教学设计——统编本教材解读第1167篇
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《牛和鹅》课堂实录
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部编小学课文《牛和鹅》朗读 知识精讲 课件教案
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面试必备：四上《牛和鹅》逐字稿
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252. 走在语文的路上：思维课堂到底是怎样的呢？（二）
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我们聊课吧（课例互助体）学习记录
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小记录 ▏二下语文课文11《我是一只小虫子》
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四年级语文上册教案牛和鹅
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《牛和鹅》教学设计及反思
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学生阅读时不会批注怎么办？
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小学语文四年级上册复习要点总结
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《卖火柴的小女孩》的课堂实录--玫瑰小语——窦桂梅的个人博客
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四上第六单元解读与三篇课文教学活动设计
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四年级上册语文单元知识点整理
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编排在“批注”单元的《牛和鹅》（四上）——兼谈第六单元阅读训练要素的理解和落实
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小学生批注读书法指导：例谈小学生如何做阅读批注
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语文统编教材“一课一得”教学实践路径
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《牛和鹅》教学设计
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共同探寻每个文字背后的语言艺术——《牛和鹅》的批注如何走向深度
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四年级语文上册18《牛和鹅》，有一位小朋友，他怕鹅却不怕牛，这是为什么呢？
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寻找策略教学的另外一种“思路”
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