原文：教育教学碎碎念 | EP2 从教室“暴走”的学生与我高中时的经历
初中平行班和实验班的差距到底在哪里？
许愿真    阅3165    转14
吾师秦兆基
苏迷    阅337    转3
课外培训应该这样教
长沙7喜    阅245    转2
【老班VS新手】于洁：期末复习如何引导学生去除浮躁？
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干货｜基于蓝墨云班课的翻转课堂第一课实录
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充实的日子过得很快——2022年10月教育备忘
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当00后成为老师：鼓励学生争第一，网课“催收”作业，小秘密一听就能理解
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1996年，一群社会混混找到我们学校，把我们班的一个同学堵在教室
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我没有
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信息技术教学中学生学习动机与兴趣分析（初中版）(继续教育）
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尊师主题班会小品《如此尊师》-愚行舟-搜狐博客
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主题班会课 学生成长的舞台
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课前预习 课上仔细 课后复习
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老班新班出现的问题
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邱会苓：1909班，不同的地点，一样的我们
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用宽容的心来包容鼓励学生
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【干货】人大附实验班学霸现身说法：普通班和实验班相比真的被区别对待？
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【广东】魏艺彤《一堂沮丧的信息技术课》指导老师：李林
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被表彰以后
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信息技术优质课课是如何练就的
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360doc网文摘手
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Plenary (二）
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750陈紫书.N小学课堂教学水平如何：三b班见习观察
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课上听懂了，考试却不会，老师，你们班也这样吗？
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如何当好初一班主任
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如何让学生喜欢你的课
cangxt    阅1182    转57