原文：我的教育观——知行合一
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闫学◆教育阅读的生命之流
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【阅读志】教师的疲惫、匆忙、焦虑，就让阅读去拯救！（一位特级教师的阅读史）
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教师寒假自我升级策略与建议
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心中向往的方向    阅62
只读教科书、教案，怎能当好老师？特级教师的读书秘籍 | 好老师
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柳重兰老师“透过文字的瑰丽，触摸生命的高贵”阅读故事讲述纪录
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罗 静：知行合一
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语墨小语|寒假，我们一起读书吧！（教师版）
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教师成长 || 读写结合促思考
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你好，夜行人（04）
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我的教育人生，因为阅读变得更加开阔！这位老师的私家书单亮了……
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教师专业成长之思考（一）
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我写，故我在：引导教师教育写作的七条策略
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