原文：《分数的意义》教学设计
分数的意义教学研究报告
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分数的意义与点评
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分数的意义
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分数的意义教学设计 (人教版五年级下册)
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教案
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第四单元1、分数的意义（1）
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小学数学教案 《分数的意义》教学设计
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人教版四年级数学下册第四单元第1节《小数的意义》例1教学设计
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分数的意义教学设计
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(3)直观表征理解意义（“分数的意义”教学札记
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张丹---整体把握“分数意义”教学
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第七届立教杯一等奖｜郭璟：《分数的再认识》
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NO.1839省优质课《分数的意义》（教学课件 教学设计 教学视频 单元整体设计）
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折纸中的数学——《几分之一》教学设计
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分数应用题教学反思
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