原文:
取消三好生唯恐好事多磨
北京二实小,不再评“三好”
江山携手 阅158
七日一回头(15)
不想当教授的e 阅48
了解“三好学生”的前世今生,就知道孩子将成为什么样的人
北书房2014 阅123 转2
视力低于5.0不能评三好学生”的消息一经曝出,便招致诸多非议。
xianfengdui111 阅35
中国教育充满胜负拼搏 “三好”变“一好”引忧
伢芽 阅33
让学生发现自己之“最”
秀水拖蓝 阅135 转24
李镇西:质疑“三好生”(旧文重发)
无界无疆 阅64
全班43个孩子评出42个三好生,家长们却都怒了
他河之石 阅58
深圳一小学取消三好生评比制 期末评个性生
蓬莱观景 阅268 转2
优秀班主任评价标准(精选3篇)
断桥飞雪 阅1291 转15
《耿银平》 评论:“阳光少年”走向阳光
只求一静 阅53
扬州小升初,孩子三好生奖状不够多?让它来凑准行!
同城家长圈 阅141
应取消的不仅仅是三好生
白发年轻老头 阅217 转7
南通市崇川学校淡化三好学生评选制度 设立16个单项奖,南通网
三和轩959 阅140 转3
教你做智慧的班主任(二十四)评选先进不用愁
淡淡的、、、 阅161 转29
一个家长无奈的控诉
南楼书苑 阅226 转3
送不送老师红包,其实真的没那么重要
飞过海幕 阅2348 转2
小升初“推优”变形记
非桃李 阅106
“三好学生”该不该取消?师生热议
布达拉公 阅336 转4
再谈“展示即评价”——学习新课标心得
陈林细谈教育 阅163 转2
说一千道一万,为学生减负须破除唯分数论
京都闻道阁 阅52
分数不应成为评价学生的唯一标准
木香草堂 阅163
语文优质课评选评价标准
mishoushu 阅1090 转21
“借班上课”缘何不休
阿里山图书馆 阅68
“我最喜欢的老师”评选活动方案
红艳艳的霞 阅7131 转164
评论 | 千万不要轻易给教师贴上“最差”标签
Purefact 阅47
素质教育与考试是对立的吗?
cnlmc sky 阅686 转22
关于《教师教育标准》之我见
菲读不可书屋 阅58
周洪宇教授与阳光教育理论
风虎神韵114 阅835 转16
平板教学:如何平衡教育和技术?
清淡适意 阅964 转9
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