原文：国学学科的使命是什么？
国学教育与国学研究“国学研究与国学教育研讨会”综述
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我的天空
scnuzhw    阅494    转10
教研新使命丨北京四中校长马景林：着眼于学生 着力于教师——学校对教研部门的期待
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教研：新使命和新任务
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沈睿文 | 当前考古教育的主要内容
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国学的学科化与一流追求
月满西楼057    阅30    转3
论“国学”的课程内容与课程设置
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国学的价值：从分科到综合
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恍然大悟！一张图让你明白国学的全貌
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设立“国学博士”须慎之又慎
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刘梦溪：国学与民众相关才有生命力
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韩星：新国学的内在结构探析
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【礼乐书院】经学、哲学与国学
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中国人民大学2015年内陆博士招生专业目录
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儒学的近代转型
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【峰会学校展示】——北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校
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唐文治对国学的独特贡献
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香港中大校长：别让“排名”挤掉大学的首要使命
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王国维与教育
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北大“双一流”建设方案：2048年成世界著名学术殿堂
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2020年《中学政治及其他各科教与学》研究重点展望
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以课程建设推动炎黄学稳步发展
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凌宗伟：教育研究少些信口开河
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教研员核心素养NO. 4丨胡玫：正本清源、直面现实、使命担当——新时代教研员应具备的核心素养
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我们离成熟的学科建设还有多远？
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教研组长的使命
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培养终身阅读者，培养负责任表达者 张克中
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中国石油大学报
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第五轮学科评估将至！关于如何建一流学科，有5个建议
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提升区域国别研究影响力
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