智慧学习：教师专业发展的新路径

翟晋玉：正确认识教与学的关系

培养孩子的自主学习能力：塑造终身学习者1

做一个教育的智者

教育回归本真是当务之急（不断续写……）

【教师必读】教育，究竟有没有用？

拉开孩子差距的不是智商，而是父母的懒智慧，聪明爸妈都这样做

老师应成为教育家而不是教书匠

家长的“三从”“四德”“六常”

做一个高品质的勤奋者

学会倾听与善于倾听

在这个时代，每个人都有能力恐慌感。

教学日记4：教育的本质是教育者的自我教育

真正的教育乃是让人绽放于爱与善良之中【荐读】

【论文】智引未来，赋能生慧 | 小学科学实验教学中的智慧引领探究

获得教育敏感性与教育机智的方法 | 读《教育的情调》④

《学会生存—教育世界的今天和明天》读后感

家长科学有效辅导孩子学习的方法（郑委讲座）

中小学教师教育箴言（100条）

从腾讯布局教育，重新认识教育科技

国际教育新理念

家长应如何帮助自己的孩子将学会学习变成现实？

【引用】【原创】决定学习效果的三大要素 - 闲云野鹤的日志 - 网易博客

三种学习理论间的关系

德国职业教育产教融合的实施经验及借鉴

怀特海的教育思想

迈向新学习时代

《教育走向生本》读后感2

核心素养究竟是什么？看看以色列、芬兰等国际同行及中国教育大咖们是怎么理解的

我们用 4 年的时间，找到了让孩子获得「学习心流」的课程设计方法 | 蜂窝儿童大学