原文:
李吉林小学语文情境教学评述(上)_为您服务教育网
情境教育:“真景物”与“真感情”
杜伟强 阅43
选择了教育,就要做好老师(李吉林)
日新千字创作营 阅251 转2
李吉林成长的五点启示——走进情景教育
蓝天月鸟 阅1102 转9
小学数学情境教学模式探究
会飞的地球仪 阅1255 转101
裴新宁 | 论李吉林儿童情境学习观
zhoujia999 阅253 转6
李吉林和她的情境教学法-三穗县瓦寨中学共青团
zjsxShenwx 阅525 转25
李吉林“情境教育”的启示
江山携手 阅3319 转22
向李吉林老师学研究
平平网 阅205 转12
李吉林:我,长大的儿童
马到成功mqf 阅1032 转9
李吉林:长大的儿童
plnxftz 阅326 转6
会刊|李吉林:为儿童学习构建情境课程
jinjin1698 阅94 转5
情境教育,中国本土教育理论的宣示
文渊论教 阅143 转4
情境教育谱诗篇
新用户3257HI86 阅57 转2
悲痛!李吉林老师去世!她曾说,把青春献给孩子们,值得
杞乡青年 阅262 转2
她抓住了素质教育的本质
文明世界拼图 阅31
我为教坛而生|小语精神
语墨绮兮 阅7
李吉林 追求美的教学艺术──记特级教师李吉林
清新阅读苑 阅175 转4
新课标解读|胡海舟:语文学习任务群:理解与落实
杏林智慧 阅81
情本体:“情理共进”的哲学基础
愚然楼 阅26 转2
刘向军:教育就是教人思维——教育言论选录20040511
三驾马车1966 阅36
语文教学中的情感培养和体验
xgj123456 阅206 转6
一个响亮的名子——李吉林
淮阴语文 阅40
学习《李吉林老师的情境教学法》有感
zsx华丽之后 阅1977 转23
李吉林情境教育思想精髓梳理
屿之岸水之滨 阅2329 转19
李吉林:我如何走上教育研究之路
体验与探究 阅83 转4
首页
留言交流
联系我们
回顶部