原文：诗评邗上朽翁的数学之美
诗：数学之美
小袤    阅63
两次否定并非就是肯定，并非一定存在非此即彼
杨传凤360doc    阅323    转2
及时开启儿童的智慧之窗
晨铭818    阅458    转70
父母应及时开启孩子的六个智慧之窗
木子紫璇    阅185    转20
10减1等于……（江苏考生）
如意zaizai    阅112    转2
易经笔记（22）︱为什么古人算卦不用爻辞？
BalanceLin    阅806    转26
道与科学
addccde    阅214    转20
哲学与思维
阿蒲2017    阅133    转7
本质思维：发现底层逻辑（智慧）的能力
莫为天下先    阅45    转6
只要是人，都应该学习哲学
爸爸heli    阅142    转4
解决问题需要多元思维模型，也要懂得选出最优模型
财富密码ai    阅61    转3
柯林武德：亚里士多德的形而上学
新用户61391524    阅25    转2
中国历史，文史哲无哲；中国文化，科技艺无科
餐意院    阅36
神奇的数学逻辑
wqhr    阅3258    转516
如何做一个有思想的人
墨香公子    阅14512    转530
(原创)学习感悟[1.读书名言一76一8]读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——（
赵站长的博客    阅283    转5
数学上的逻辑和哲学上的逻辑有何不同？数学好的人逻辑性一定强吗？
墨子连山    阅130    转2
今日头条
罗宋汤的味道    阅38
【23考研】数学逻辑每日一练
友课赵巧老师    阅135
数学能带给我们智慧
艺品文化    阅78
【教育读书】培根《论读书》：真知灼见，智慧灵光
老沔城人    阅182    转14
智识底层逻辑 把握人生底牌
仨心俩意XSH    阅15
查理芒格说：普世智慧是看清问题本质，洞察一切背后的真理，如何获得普世智慧，需要掌握的知识如下
a_123    阅15
从《道德经》学习修身齐家：第二、三章
全好学    阅60    转2
家长要及时开启儿童智慧之窗
爱哭的栗子    阅34
狄拉克追求的数学美
土豆地蛋    阅696    转20
“读史使人明智,读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学,皆成性格。
中国校园风采    阅533    转15
数学之大美
千江万里    阅283    转40
高中数学选修2-1【常用逻辑用语】
当以读书通世事    阅101    转23
哑石作品：诗论
置身于宁静    阅37    转2