原文：布卢姆教育目标分类学
四种知识概述
天心在云    阅14239    转239
布卢姆认知目标分类修订的二维框架
梦中家园    阅1464    转41
专家之言丨贾红斌：分类学视野下的自主学习能力培养
自主发展    阅162
布卢姆教育目标分类学理论
特色社会主义好    阅1762    转32
布卢姆认知目标分类学(修订版)的教学观*
远远地凝望    阅1594    转30
写作，你差的真的不是文笔
行者如来    阅161    转24
以问题解决为导向的微课程设计研究
郑飞3bbr5o1bk2    阅348    转17
目标分类达成学习、教学和评估的一致性 ——读《学习、教学和评估的分类学》
凡人sypls    阅221    转13
超级学习力
天下小粮仓    阅160    转8
人工智能的基础
txwl    阅98    转8
知识的分类及学习
滇东雪鹰    阅183    转7
【写作组优秀文章荐读】张文瑶∣项目化学习设计的六个维度——读《项目化学习实践：学习素养视角下的国际与本土实践》
豫北闲人原创馆    阅414    转13
高效学习4
游心zFz    阅37
课程没新意？项目很无趣？进来学新招式
夜未央kdxnts9q    阅5
知识做好分类，学起来事半功倍！
neijia    阅263
“学习有了方法”系列：高手如何制定学习目标？
陈辞令    阅34
学会分类是一种基础能力，代表着简化、聚焦与效率。
mynotebook    阅7
人大《复印报刊资料》转载文章选登 | 陈冬云：知识分类视角下的语文预习作业设计探索
bzlaj    阅21
论虚拟学习社区中的知识建构
非常主体    阅720    转24
职场高手，无非就是比我们更容易看到事物本质
神州君子好人    阅86    转8
知识焦虑：越焦虑越需要一套有用的知识管理流程
碧海蓝天kx32di    阅24    转7
学习知识，成功成长|做自己的首席学习官
京津冀书馆    阅135    转3
人的大模型 = 知识模型 能力模型 素质模型
zqg成功    阅41
精细加工论(Elaboration Theory)
lighter_ma    阅3041    转24
三本书读书学习笔记
王云飞kna6yugi    阅349    转3
精准教学的内涵特征及实施策略
懒虫妹儿    阅3619    转34
有效开展项目式学习的七个关键步骤
课程教学研究    阅272    转11
你那不叫学习，最多叫假装学习
新用户6360dp8T    阅9
知识分类视角下教学微视频呈现方式研究
静观沧海32    阅424    转5
创设问题情境唤起学生的创新思维
一亿w    阅399    转16