原文:
新课改背景下的诗歌教学模式:五读教学法
别出心裁的《琵琶行并序》教学设计(全国一等奖)
大大小毛孩 阅6864 转125
第236期【名师备课】周丽蓉:《琵琶行》备课记
最新剪刀手 阅123 转3
教学设计初中语文模版
送松鼠 阅29579 转430
【教学研究】二重构建教学法探究——以《蜀道难》为例
清风明月8120 阅87 转2
情境创设——语文教学中的法宝
江山携手 阅145 转6
自主学习教学法
梦想教育 阅2509 转16
试析 “学案导学五步教学法”
人生如梦梦如人生123 阅384 转58
语文主题学习:小学语文阅读教学“1 X单元授课教学法”
非533jgz7te8l7 阅2019 转57
浅析朗读教学法在高中语文教学中的缺失
行在今天 梦在明天 阅238 转13
语文课堂教学常用教学方法
悠游王 阅11180 转50
美术的教法与学法
myth007 阅11375 转45
2020年第46篇:任务完成与诗歌教学
豫北闲人原创馆 阅111 转5
新编语文课程与教学论(课程序号1291)
佳宁图书馆605 阅1178 转39
新课标下初中语文的阅读教学
逍遥公子123 阅423 转16
情境教学法在语文教学中的运用
GXF360 阅2126 转15
数学课上考阅读和写作?澳洲的学校这样提升学生的读写能力!
叶老师YP 阅65 转3
朱费英| 如何让故事教学更有故事味
凌哥英语 阅19 转2
鹤壁高中“探究自主合作五环节”教学法
语文老王 阅97 转2
八 文本的输入和美化的教学设计
教育馆刘劲松 阅32
对语文教学新境界的不断追求
user580 阅16
【教师视界】(32)|合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
美文品读馆 阅7
“读思达”教学法如何进入小学语文课堂——新网师“云端共读”2月作业
艺之芳华 阅73 转2
语文教学的“道”与“器”——“语文教学设计与课例分析”课程回顾
tnj660630 阅3
竞聘高中语文教师面试说课模板
芳草屋845 阅518 转7
刘百川:国语教师应该万能
凌宗伟 阅222 转4
拓展延伸,莫要喧宾夺主
栀子花开啦99 阅92
教学反思:桥梁而非终点
采菊东篱630 阅50
语文课堂“教学目标”要正本清源
山湖微波 阅152
当语文撞上微课
新用户12318687 阅21
小学语文精读课“三段”“五读”“十环节”教学法
观墨闻香 阅346 转6
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