原文:
中国近现代当代音乐史研究方法论述要
两种史实——口述史方法在音乐研究中的应用
阿里山图书馆 阅488 转6
历史事实的重建与诠释:宋代义理史学再认识(上)
luduan 阅501 转3
音乐史学
求是1025 阅255 转11
梁茂春 | 从偏偏“冷角”到涓涓“暖流”——为李树化诞生120周年而写
顺其自然h 阅155 转4
历史学科史料教学的意义和方法
心似莲花158 阅6564 转165
核心素养 | 戴羽明 范英军:对历史教学中史料甄别的实践认识 ——高中历史新课标教学策略探微之一
北雁南飞8302 阅716 转15
几种甄别涨停板的方法(下)内容有金子懂的把握
舍得乐乐 阅28 转4
红茶的甄别
幸福工坊心灵售 阅3
日前网上配一套《中国近现代稀见史料丛刊》,第八辑买了很多天都没到
lj0279 阅13
高三历史第二轮复习思路
自得方为趣 阅1098 转27
叙述角度与历史事实
我的书摘0898 阅91 转2
胡风和聂绀弩诗二首
shenyx999 阅248 转3
实践论
百科知识博览 阅491 转13
读者来稿 l 关于史料解读技能的几点思考
新用户56909953 阅207 转9
高中生必读|浅析高中历史学习方法与思路
老三的休闲书屋 阅64 转5
郭静云:古史研究主题、史料及方法刍议
王利民22班 阅138 转5
方法论| 治史不宜归纳,而要贯通
cntagu 阅83 转4
罗志田:史学答问
隨风飘逝 阅90 转4
史料辨设是历史学方法的基础
老钟w6dii5bxca 阅127 转3
龙宗智|法学与史学印证方法比较研究
不再老二 阅89 转3
关于《历史课程标准》的说明
李老师的资料馆 阅76
想学好历史,必须搞懂史与论!
军休强军路 阅12 转2
血腥甄别
无悔1993 阅27
七分钟带你看完《西方音乐史》
dogpa的图书馆 阅39 转5
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