原文：整合：职业教育研究的理论焦点和未来趋势
混合方法研究——美国教育研究方法论的新取向
academic246    阅326    转6
【“三大体系”建设】回答好时代之问：新时代中国教育学体系建设的旨归
skysun000001    阅51
教育叙事研究十年：方法论的流变与自觉
petersccd    阅113    转6
论教育研究的“范式转型”及其危险
GXF360    阅95    转5
扎根理论的价值本真与方法祛魅
叨叨道    阅136    转4
教育领导学
薇薇工作室    阅127    转2
基于设计的研究
尊狮    阅488    转2
西方社会学理论的研究范式
赛波    阅2197    转63
社会学方法论讲义
张德文    阅1245    转47
现代经济哲学研究的视阈
在劫难逃    阅672    转35
作为一种新的质性研究方法的层创方法
crjmlm    阅854    转18
你了解社会科学第四研究范式吗？
阳光正能    阅1933    转16
科技哲學30年 WORD
健君文荟    阅83    转10
第四种研究范式：大数据驱动的社会科学研究转型
虎牙变大猫    阅711    转10
【法学】新世纪十年法学研究：众声喧哗?成果卓著
伪币    阅142    转7
体育经济学的科学理论思考
佳颖书斋    阅226    转6
【国际关系】胡令远 王高阳：国际关系理论正在走向终结吗？
红豆居士    阅142    转5
赵彦春论语：认知语言学——认知画面的前景
garyhyz    阅117    转4
胡易容 | 传播研究的符号学范式、流派及观念
花间挹香    阅686    转4
张辉：旅游研究的反思
中红旅学院    阅38    转3
王丽萍：比较政治学——学科特征与中国经验
老徐abc    阅75    转3
语境论与社会科学哲学研究的新路径
xianfengdui111    阅81    转4
双师课堂课程开发引论：缘起、主题与方法
雨阳2019    阅524    转3
城市规划研究中的范式理论探讨2
椰风海韵遍文昌    阅66    转2
百家争鸣：中国心理学的底层逻辑与研究范式的思考
高行之    阅10    转3
区域国别研究的学术发展逻辑
风吟楼    阅93    转2
(8)6世界观决定方法论
静远德载    阅210
周业安：从制度经济学到行为经济学：经济学的交叉学科研究探析
東泰山人    阅50
戴维·莱克：理论已死？理论万岁：大辩论的终结与国际关系折衷主义的兴起 | 国政学人
国政学人    阅66
军事运筹学科的发展趋势初探
小飞侠cawdbof0    阅35