原文：教学需要等待
●“导、学、练、展、评”目标课堂教学
江山寻梦    阅49    转3
乡村学校少年宫陶笛教师工作职责
黄兰贺的书屋    阅56    转4
教学应注重反思
yuyingying123    阅81    转2
新冠肺炎疫情后教师职业的五大转变趋势
扬眉剑客    阅552    转2
体育课中的“活”
张宝才    阅52
教学是＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学）
ydylaoshi    阅44
教学过程评价表
昕昕文苑    阅2016    转25
学生在教学中的地位
让快乐伴你一生    阅1589    转25
我对微课的认识
张忠丽    阅622    转19
有效课堂教学
育人123    阅412    转18
《综合实践活动》教师工作计划
同舟共进327    阅472    转7
2005年4月29日 采取多种教学方法，使学生感到有“味”
秋语雅阁    阅106    转6
课堂教学设计
教育培训资源    阅57    转5
《伟大的悲剧》教学反思
江山携手    阅4881    转4
对“以评促教，评价教学”的认识
一路同行图书馆    阅342    转4
综合实践教学感悟
平平淡淡558    阅59    转3
课改心得体会
橘梨杀手    阅61    转2
教学方法心得
刘宝艳5487    阅54    转2
教师要不断的学习提升
秋枫红叶1979    阅190
课 题
quanwenhua    阅25
听课看什么？怎样看？
幻耀滴青春    阅152
从“巧妻”说教学
新用户39988WXR    阅2
刘向军：听课教师的焦点应在学生身上——钟启泉《为了中华民族的复兴》读书笔记20050906
三驾马车1966    阅14
输入标题骨干教师引领课活动
波斯猫的家    阅93
英语教学学生合作很重要
sjdxxlgx    阅46
听课策略
木香草堂    阅70
教师工作计划18年9月
谁心锁玉99    阅58
精准定位，有效教学
四地贤夫    阅127
如何教学
映山红7g2zompv    阅684
孩子在兴趣中学习
洪燚书苑    阅57