原文：叶澜：基础教育的发展，没有旁观者和局外人
除了提高教师待遇，教育部副部长朱之文还对基础教育说了啥？
思想抛弃灵魂    阅91    转2
教师|基础教育，有3点需要引起决策者注意
美文云中飞    阅30
叶澜教授及其“新基础教育实验”简介
梦中家园    阅680    转16
叶澜：构建“生命·实践”教育学派
风虎神韵114    阅1788    转42
叶澜教授经典教育名言
xgj123456    阅1233    转14
南戴河中学课程实施方案
孙师傅    阅9425    转593
叶澜：20多年来，我们一直在坚持做一件事
萬里无雲萬里天    阅500    转6
教育的真谛是什么？
gudian386    阅274    转3
外导发展式与内引发展式
高占国    阅107    转2
华东师范大学终身教授叶澜：中国教育必须走出自己的路，拿出自己的解决方案
dahonbin    阅47    转3
新时代基础教育课程改革热点、教育政策走向及相关解读（一）
课程教学研究    阅44    转2
热点 | “积极参与”：家校结合新样态——以西方教育中的家长参与转向为鉴
人到中年空间    阅402    转4
教育公平决不是“整齐划一”
悦读馆    阅108    转4
方山县600余名教师参加暑期培训
陈潇    阅99
教育部：基础教育国家级优秀教学成果展示资源正式上线
止观观止    阅41
全国高中C9联盟成立
读书狗    阅809
中小学教育教师论文发表期刊
论文发表于编    阅42
论学习方式的变革及其知识假设
平平网    阅169    转4
以旁观者的心，做一个局外人
汐止水    阅58
旁观者清
sy0406    阅93
回到教学的基本问题上去 成尚荣
清源渭水    阅542    转30
敢为天下先的山西新绛中学（九）
乔乃强图书馆    阅381    转63
江苏教育报 第611期 A4版:黑洞与洞见
陈翔个人图书馆    阅260    转5
叶澜：基础教育不能培养“只想考名牌大学”的孩子
海阔天空7159    阅14
【课改教学】新中国成立以来基础教育的八次课程改革
杏林智慧    阅4560    转30
浅析“翻转课堂”教学模式实施的可行性
玉韫珠藏    阅214    转10
提高义务教育质量没有局外人
木香草堂    阅28
【检讨】“学生为中心”没有错，错在落实不到位
枫舞苗疆    阅163    转6
《基础教育课程教学改革深化行动方案》读后感
云哥7tz6c7y122    阅441    转10
校长个人发展计划
李功随    阅100    转4