原文:
观察 | 教育为什么需要第三方评估?
“九问”教育第三方
Sophia胥 阅396 转4
从政府需求看第三方教育评价的前景、方向和策略
典典娘亲 阅289 转4
积极引入第三方评价,促进学校教学质量提高
juddy1000 阅599 转2
【高教研究】增强高等教育第三方评估组织合法性的审思
顺其自然h 阅9
储朝晖:现代大学必须建立独立的第三方专业评价
yangmill 阅85 转4
高职第三方评估如何走出困局
timtxu 阅20 转2
虹野:政府采购不是第三方教育评价机构的终极目的
虹野小书馆 阅16
厘清“管、办、评”职责,构建政府、学校、社会新型教育治理关系
合哥内品 阅223 转6
教育督导要在督出“实效”上下功夫
zhb学习阅览室 阅19
【手记】教育督导机构究竟怎么改?
听月思雨001 阅224 转2
高职专业群评价的联动协同机制
学院2009 阅135 转2
探索|用监测把质量“脉搏”
waikatolabrary 阅32
【专题】王芬:提升第三方机构参与预算绩效管理“绩效”的思考
昵称45623180 阅554 转6
简析国外教育评价发展趋势
sino张 阅174 转2
第三方评估平台亮相上海政府绩效论坛
零点有数 阅128
发挥第三方评价优势 助力科研评价改革
skysun000001 阅125
尊重科技创新规律 完善绩效评价体系
bdcxrh 阅83 转5
第三方科技成果评价:用专业说话
zsfruyi 阅164 转2
凌宗伟:第三方终究是“第三方”
凌宗伟 阅7
诚信是综合素质评价的生命线
老刘tdrhg 阅78 转2
将校长考评交给第三方,这个县的教改“动真格”之后 | 改革
李功随 阅25 转2
第三方评价这只“螃蟹”怎么吃
阡陌躬耕 阅41 转2
湖南省职业教育产教融合第三方评价的现状、问题与对策研究
无界无疆 阅252 转5
第三方评估是现代学徒制教学质量把关者
石兆胜 阅69 转3
让专业机构和民众打分
GXF360 阅33
中小学校管理评价的行动指南——《中小学校管理评价》读后感言
wwm5837 阅1458 转10
青岛:“两张清单”为校长赋权
南医大米兰 阅82
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