原文：课堂教学必须引进课堂讨论的意义、原则和种类
课前的预习，是高效听课的保证，如何做到正确预习，此文告诉你
智汇百川    阅117    转3
对课堂讨论的观察与思考
一曲日    阅819    转163
关于小组合作学习的思考之一
江山携手    阅93    转8
魅力课堂---推动课堂讨论的30种方法
老刘tdrhg    阅104    转4
妙招 | 课堂讨论没效果？北京实验学校校长教你30招
Purefact    阅43    转2
浅谈讨论法在新课程下高中语文课堂的意义与运用
123456789hh    阅74    转2
如何用逻辑思考法，从根本上解决问题？1、任何问题要从本质思考2、逻辑思考法解决问题的3大原则3、用P...
文殊院士    阅245    转31
对数学课堂充满活力的几点思考
大树66    阅487    转37
返璞归真
萌萌198901    阅70
思想品德教学中应关注的细节
龙闯天涯    阅76    转4
洪峰：当前小学科学教学中存在的问题与合作性学习的有效性新思考
中华教育书社    阅3    转2
试谈课堂讨论策略
基础教育研究    阅20
实际教学中掌握这些方法，形成自己的特色，充分引导学生
四地贤夫    阅74
小组合作学习中应注意的问题
天池里的怪鱼    阅371    转4
“导、探、议、练”课堂教学模式（胶州二中）
学习快乐    阅693    转81
学习的升级：超越记忆，走向理解
zhuxrgf    阅4    转2
国家级教学名师：如何有效地开展课堂讨论？
愚然楼    阅12
沟通三原则：1.面对问题，而不要回避矛盾。2.解决问题，而不是证明对方的错误。3.换位思考，而不要固执己见。从本质上说，沟通不是说话，而是改变行动。真正的沟通者关注沟通的效果。在沟通时，重要的不是你说
中外比上    阅1912    转72
教学的三重境界
智夫勤    阅1172    转130
数学教育的本质（摘录）
liuzhaoli4876    阅658    转25
苏明强：魅力课堂——让数学焕发应有的魅力
好好生活图书    阅2580    转18
学再多的东西，缺少这两样东西还是没意义
靠谱的阿木    阅9
要发展一个系统，不要在乎小目标的成败
新用户03284505    阅42    转2
课堂上如何落实学科核心素养——回归学习的本质
thchen0103    阅10    转2
不懂深度思考，你将永远无法到达人生的彼岸
ybhiqbjn0xdikg    阅168    转2
作文指导：原来如此与为何如此
一中大语文    阅230
一个字道破说服的本质
芳草屋845    阅53    转4
“五导”模式在语文教学中的运用
教育繁星    阅135    转20
培训师如何提问才不被白眼
素子书馆    阅366    转3
《以学习为中心的课堂观察》读后感
紫竹天使qd9ry2    阅606    转14