原文：《鸽巢问题》教学反思
鸽巢问题教学反思
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一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思
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12米的纸条是怎么来的，是由一年级孩子制作完成的！——“数字马拉松”游戏带来的欣喜（适合1年级）
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反馈 || 感悟、汲取、学习、精进——11月24日活动观课体会
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常州市小学数学庄惠芬名师工作室走进洛阳小学
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小学数学评课稿的名师评语
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五年数学《用字母表示数》自我评价
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《数学广角--推理》教案设计
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《口算乘法》教学反思
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六年级数学第一次月考分析
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如何培养学生的学习能力
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三年级上册数学教案-第2课时 笔算乘法（不连续进位） 人教版新课标（2014秋）
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让学生自己试题
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教育家名言2
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开学指导之初三数学 注重考查学生逻辑思维
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2019—2020学年度第二学期数学期末监测分析表
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