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做好与教材的对话
zhyq的空间    阅167    转13
如何上课才能高效
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听课回响（一）
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怎样做好课堂教学的评价
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妙招 | 思维导图用处多：如何把它变成打开一篇课文的钥匙？
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“长文短教”教学的策略研究
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高效课堂心得
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《怎样备好一堂课》2怎样分析教材，确定一堂课的教学目标和内容（重点、难点、关键）？
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识字教学中的科学思想与方法
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《有趣的发现》说课设计
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到底什么是大单元教学？
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《回声》说课稿精选八篇
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从“教课文”向“教语文”的转变
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中学语文教学新课改的实施方案
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新时期要求教师“十项全能”
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转变教育观念，让学生真正成为语文学习与创新的主人
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高效语文教学从清算负效行为始（胡家曙）《语文
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如何备好一节课2
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2020年第82篇：教读课的“学教评一体化”
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10万名英语老师读过的深度好文
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《小猴子下山》说课稿
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