原文:
综合性学习展示,要重视整体性
感谢诗联小组之邀请,今年本不想自写春联 被邀请后,撰了几联 一个
寻梦向天歌 阅4
综合性学习“中华传统节日”教学梳理
小赵作文 阅187
退休倒计时(第22天)综合性学习交流活动(一)
自由蝶 阅2
轻叩诗歌的大门活动总结(大全)
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语文课前搜集资料的方法
郑州军休 阅236
教学·记 | 四下综合性学习《制作小诗集及诗歌朗诵会》活动实施全记录
贾老师语文笔记 阅473
居家两周学习内容复习视频(3至6年级数学)
陈老师数学思维 阅28 转2
如何做好课堂分享
智夫勤 阅1113 转32
浅谈对小学数学新课标的认识及教学尝试
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让学生享受快乐数学
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【指上有金】【涂惜君教学随笔】轻叩诗歌的大门(语文综合性学习总结)
丁香文苑 阅131 转5
对综合性学习的认识与理解
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7个步骤学会构建知识体系,知识体系,对知识整体的认识,有一个框架
趋明 阅139 转7
小学数学评课稿精华汇编(四)
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潜意识是什么意思,如何开发潜意识?
88I88 阅203 转13
让我们做分层作业的设计者
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钟表的认识,一年级钟表基础差的孩子可以把里边的知识背会
彬临钦岛 阅81 转2
小学语文综合性学习活动的教学策略
林茹图书馆 阅5360 转99
思维的综合性
水瓶角落 阅467 转30
八年级综合性学习复习题
彩云追竹 阅5997 转89
综合性学习——遨游汉字王国
zyhzypzyb 阅446 转4
语文杂谈:(七)要明确语文学科的综合性
许愿真 阅108 转13
2020高考干货:最全最新理综知识点集锦,吃透260 绝对没问题
当以读书通世事 阅88 转5
综合性学习《轻叩诗歌的大门》教案
快活林泉 阅5168 转71
2020 成都一诊立体几何赏析——破解综合性
新用户8512bNJ4 阅26 转2
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