原文：模块四：小学综合实践活动实施策略
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网络课程定义
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让《 品德与社会》教学“活”起来
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教学设计如何兼顾成绩与成长？
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心理课如何才能走进学生的内心
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依托学科活动，“深淘滩、低做堰”， 落地核心素养 ——由“樱花语文”学科活动引发的思考
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