原文：综合实践活动教学”更要注重学生问题意识的培养
激发学生提出问题 引导学生主动学习
月亮冰川    阅397    转24
如何培养学生学习科学的兴趣
香雪兰788    阅77    转6
我的原创
冷秀英7071    阅24
谈谈在课堂中培养学生的“问题意识”
也夫    阅4591    转641
教师工作计划18年9月
谁心锁玉99    阅58
山西科学技术出版社综合实践活动研究性学习四年级下册教案(最新)
寒梅怒放106    阅1857    转27
看课
懒蛋书屋    阅115
“问题链・导学”教学模式
凡人sypls    阅1220    转10
小学科学教学反思 柳河县孤山子镇明德小学曹胜民
曹胜民书屋    阅43    转5
培养学生的问题意识
山村野夫615    阅94    转4
我们省的其他城市
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乡间的小路
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听课看什么？怎样看？
幻耀滴青春    阅152
刘向军：听课教师的焦点应在学生身上——钟启泉《为了中华民族的复兴》读书笔记20050906
三驾马车1966    阅14
听课策略
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如何教学
映山红7g2zompv    阅684
敢问不难　善问不易——对小学语文课堂中质疑现象的思考
尚和蒙学教育    阅796    转30
营造和谐氛围，让学生敢问
彩霞书屋9    阅551    转26
提高学生提问能力的方法和策略
江山携手    阅1704    转24
初中生提出物理问题能力的培养
2012点燃心香    阅408    转19
《农村中小学语文阅读教学中存在的
窗外灵子    阅700    转17
论思想品德课学生问题意识的培养
anananzuo    阅152    转14
浅论问题教学模式的设计
plnxftz    阅356    转11
渗透课堂问题意识 培养学生自主学习能力
教育繁星    阅239    转9
小学科学课教学反思1
xjcxjb777    阅404    转9
怎样培养学生质疑问难的能力
云语禅心    阅211    转8
课堂上如何引导学生提问
行在今天 梦在明天    阅609    转7
语文教学中创新意识的培养
林茹图书馆    阅270    转6
以新课改理念为导向培养学生的语文质疑能力
中华教育书社    阅147    转5
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luhuwu    阅74