原文:
那些被我随手写下的句子,仿佛闪着幽微的光芒(1)
安安静静的教书怎么那么难
畅 想 阅16381 转1311
教师读书随笔 求“格物致知”之本,践“知行合一”于行
我的书海601 阅163 转3
描写清晨的阳光的好句子摘抄
词叟 阅119611 转313
关于老师的比喻句
陋室书屋2 阅12546 转35
爱你,没商量
新用户3257HI86 阅15
罗 静:知行合一
乐乡树人 阅112
感谢老师的句子 赞美老师的句子
宋姐kzan70izcc 阅287 转2
妙招 | 教师拥有这五大核心素养,想不优秀都难!
Purefact 阅302 转53
新双基课堂研究: “互教互学”课堂如何体现“学思结合,知行统一”——互教互学,外化共享
叶周 阅515 转46
【周六读书会】吴再柱:吃透《于漪知行录》后,我明白了“核心素养”
美文云中飞 阅404 转15
【创想导师】余志君校长与香洲区实验学校的课程想象和探索
lemonray 阅1754 转10
我们应当有的意识
一曲日 阅116 转9
身教最为美,知行不可分 wzp
无雨惊雷 阅997 转9
陈向明: 优秀教师在教学中的思维和行动特征探究
叶老师YP 阅276 转6
刘强:从“三行楼”到教师文化素质培训
临潼石榴花文艺 阅134 转5
知行合一的感悟
长沙7喜 阅1136 转5
知行 | 好书共读
shipqh 阅152 转2
[cnzj5u.com]吴安鸣:用教师的真善美呼唤出孩子的真善美
Sophia胥 阅87 转2
第四届“我的教育理想”读书征文选登之37 孩子,你们的无畏成长便是最美的风景
新用户0055Uznz 阅66 转2
郑晓江:略论生命教育课程的独特性质、内容与讲授方法
天下知仓 阅83 转3
【经验交流】潘书朋:仰望星空 脚踏实地——做一名知行合一的实践者
潘书朋5n2xo3hm 阅156
第306期未来教育家|李镇西:钱梦龙老师的魅力(二)
心上耕田 阅34
354李佳菲:教师如何培养敏感机智:读《教育的情调》有感
陈何芳 阅198
我的教育观——知行合一
艺之芳华 阅39
戴伦传:追问“语文何为”是每位语文教师的价值追求
凌宗伟 阅40
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