原文：新课程背景下如何培养学生的语文学习兴趣
新课标下中小学文言文衔接教学初探
报影无眠    阅2072    转73
满载一船星辉 ——有感于2011版课标中的识字写字
林茹图书馆    阅181    转5
快乐阅读，提高能力
123456789hh    阅111    转3
多种对策推进写字教学
望月揽星    阅56    转2
感言
lamezier    阅75    转5
浅谈提高农村学生的写作能力
伊人1179860687    阅129    转4
2011年屯昌县中小学教师上课技能（远程）培训
风景这边也美!    阅153    转3
小学生教育存在问题（一）
乐山老杨    阅34714    转332
论文：综合实践活动论文《善于发现??勇于实践》
情虚伪    阅442    转24
浅谈在阅读教学中培养学生的自学能力
撷英集萃    阅264    转18
课程改革中的阅读教学
minwei    阅256    转15
文言文教学的几点思考（教学论文）
怡蘭轩    阅743    转14
提高学生语文素养的思考与探索
萋草园    阅195    转11
[精品]最新2018年《义务教育语文课程标准》（共74页）
静候i3kq4m4px2    阅596    转10
关注 | 闫宝艳：课外阅读的重要性
tnj660630    阅81    转8
语文核心素养养成四步“舞”
溪枫典藏图书馆    阅196    转7
写字教学的理、趣、法小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
香茗室    阅356    转5
修订后的课标印象更深
满天飞舞吧    阅102    转4
积累和表达，小学语文学习的核心所在
GXF360    阅98    转5
史和平 浅析初中语文阅读课教学如何向课外拓展
中华教育书社    阅4    转2
构建有效的语文课堂
天空的蓝色    阅38
一年级主题团队教学计划
romini    阅24
新课程核心素养有效开展课外阅读提高农村小学生语文素养的研究课题鉴定报告书
燕虞昊    阅60
浅谈有效朗读的教学策略
行在今天 梦在明天    阅5732    转94
作为老师，你可曾为开学做好了准备？
庄子吴松柏阅读    阅42
浅谈语文学习后进生的激趣
如水138    阅89
心目中理想的语文课堂
东方不白88    阅1603    转71
[转载]2011教师远程研修?思想品德课程简报第三期：激趣：引导学生走进思品课堂
龙闯天涯    阅69    转4
关于“整本书阅读”的思考
长沙7喜    阅157    转6