原文:
“手舞”与“足蹈”中的创编之乐
“最美课堂”教学案例分享 ②苏雪冰《中国民族民间舞剧目》
顺其自然h 阅19
音乐教学如何提高学生的创新意识
李博888 阅128 转2
《赣南采茶舞蹈教学剧目创作》
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在北舞学习编导后的一些心得简单分享(一)(中国舞蹈网灰姑娘)
绿茶清清 阅1923 转38
云讲座——张继钢老师谈舞蹈作品的创作
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灵魂舞者:鄢洪阿略
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陈爱莲:打败时光的舞者
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新课程标准下的高中美术鉴赏教学
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【画展预告】非.常绘画 –当代水墨的挪用演绎
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【当代评论】 莫岸洪:《在高校开设文言诗词吟诵与创作课程的探论》
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《flash动画制作之古诗鉴赏动画》教学反思
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《旋转舞台上翱翔》
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整本书阅读要培养四种关键能力
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沈 悦的网络日志
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北京舞蹈学院民族民间舞系2017级《作品集锦》
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诗词格律与写作
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音乐与舞蹈教学如何有机融合
付莹莹 阅527 转10
女子群舞《六月清荷》 今日夏至,来看这个舞蹈
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学术论文:浅谈摄影基础课程的教学方法(2007年申报二级摄影师的论文)
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西方文学经典鉴赏
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