原文:
有理数“有道理”,无理数“没道理”吗?
【为什么说√2不是有理数】【山西中考试题】
八旗娃娃 阅11
√2的故事——第一次数学危机
老庄. 阅12119 转129
数学史(5):神秘的毕达哥拉斯
时宝官 阅2126 转22
【希帕索斯之死 - 如何理解无理数】- 有意思的数学 05
政二街 阅272 转4
从√2 谈起
阿里山图书馆 阅425 转3
2017年08月11日今晚报《日知录》纸张中的数字之谜
我执斋 阅79
毕达哥拉斯学派与万物皆数
新用户6734AH30 阅862
有理数、无理数,傻傻分不清楚
一个大风子 阅50 转2
我们知道根号2是无限不循环小数,是怎样得到这个结论的,请赐教?
kanglanlan 阅2698 转3
无理数在数学史上都经历些什么?
襄子的箱子 阅142
科学趣闻:无理数的诞生
青莲花星 阅2858 转26
他发现一个奇怪数字,引发数学界恐慌,1000多年后,问题才被解决
海纳山藏 阅149 转9
第十九课时 毕达哥拉斯与第一次数学危机
荟文苑 阅1704 转35
万物皆数——看毕达哥拉斯数学学派如何清除异己
鳳道隨風 阅1156 转13
什么?!一个数字竟引发一场数学史上的大危机
伟天英 阅193 转11
数学的开始----万物皆数
顾哲瑜 阅262 转8
改变世界的数学定理——勾股定理,竟引发过一场巨大的数学危机
散步收藏 阅845 转4
高中数学拓展知识-第一次数学危机
当以读书通世事 阅236 转3
「数学」为什么将实数分为有理数和无理数
零壹贰012 阅9 转3
“无穷∞”烦恼带来的数学危机 02
新用户1743AT4z 阅5 转3
第一次数学危机[第一次数学危机]
菌心说 阅85 转2
吴国盛| 毕达哥拉斯及其学派
红豆居士 阅2022 转27
无理数的定义
shawnsun007 阅166
词说科学《解语花·第一次数学危机
闲之寻味 阅181 转8
毕达哥拉斯:万物皆数
笑说故事 阅766 转5
3.2 实数(上课用)
爱上数学 阅72 转8
数学与生活(4)——无缝的实数
慢点数学 阅12
无理数的发现
紫佑妍岚 阅2
无理数的故事
中华好感知 阅2635 转8
根号2与棍棒之下出孝子——突破认知的边界有多难?
虹野小书馆 阅32 转2
首页
留言交流
联系我们
回顶部