愚公移山？败诉的姚老师忍住别哭，职称的春天快要来了

席延飞：焦作的姚老师你可能输了，吃瓜者永远不怕事情大

感知教育 I 恭喜，姚燕燕老师复课了！姚老师重新站上讲台，学生们起立欢迎

教师终于涨工资, 但高级工资已是初级两倍, 新增工资又高几百

职称乱象：看人定制度，一年一个样，都他说了算！

教师职称“评聘合一”了，并由学校组织打分聘任，你怎么看？

南阳教师南阳老师评职称有用吗

戏说：职称就像挂在驴子面前的青梨

教师职称改革好消息，2020年起职称将陆续取消！

教师工资应强化工龄弱化职称

降低职称工资，提高教龄工资，这样的职称改革老师会赞成

教师取消职称的5大原因，一线老师的声音

虹野：职称应该是“聘”的，而非是“抢”的

职称评聘，早已忘记初心！

谁是高级职称？晋级制度应调动教师积极性，而非寒了教师的心

中小学教育反思之：城区学校教师下乡支教，一线老师表示担忧

校长不上课，评职“一评就有”？一线教师评职却“难上加难”

教师的真心话：职称指标究竟给我们带来了什么

教师职称评聘分离为哪般?已成消磨教师积极性一大弊端!

“中小学职称评审权下放到学校”，这个建议能解决教师评职的烦恼吗？

教师把职称看得太重，常被人瞧不起，有3个苦衷，外人难以体会

焦作姚老师被处分，给了全天下教师一个下马威，但也给了一个启示

给焦作女教师姚燕燕的一封信 杨连山

愿阮老师早日走上阳光大道 ——小议阮莉萍老师

评定教师只有学生和家长最有发言权

河南焦作女教师，因职称“黑幕”状告教育局，结果引人深思！