原文：什么是自由式教育？
梁展 | 欧洲近代人文教育：起源、理念及其内涵
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著名大学校长纵论大学生应该怎样学习
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学会独立思考
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教育应该是怎样的？（17）
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通识教育理念的深层解读
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牛津大学——崇尚自由教育的大学
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陈峰|一边做教育一边读书
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不要做炫耀知识的人
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徐波：西方人文教育的历史考察
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从科学教育到教育科学化：近代自然科学对教育的影响
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哈佛大学通识课程教学变革
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批判思维和创造思维的教育——能否可行？
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从清末到民国早年的教授的古文水平看语文的教学
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何晓毅 | 日本文科高等教育新动向:山口大学的学科融合实践
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钱伟长院士论教学与科研关系
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从北大、清华自主招生面试题想到的
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这位女校长对哈佛新生的最后一次演讲，谈了大学教育的两个关键点
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