原文：什么样的知识更有用
学而不厌，诲人不倦
liuhuironge    阅1351    转19
教师节：难忘师恩，致敬中华10大师德
天下丛林    阅202    转3
业师、经师与人师
普通老百姓10    阅4954    转26
“师者，所以传道授业解惑者也.”------师德师风反思
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睿智，源自教师专业判断
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要成才　先成人
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顺应天性才是真教育
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教育教学：教师培训不该只盯着教学技能
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【报告回响】学而不已，知而无涯
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什么人不配当老师
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【摘编】爱因斯坦：培养独立思考的教育
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读《孔子是个好老师》有感
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语文课堂教学模式浅探
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朝圣之旅，醒醐灌顶 —— 感悟孔子的为师之道
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教师节 | 重温古人师道，追慕古人师德，致敬中华文化的传灯人
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对孩子最大的伤害是“超前教育”
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浅谈导游专业教学中学生讲解能力的培养
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关于提高中职旅游专业教学水平的建议--中国期刊网
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丽水援疆教师用实干谱写支教芳华
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关于语文老师的专业素养
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做学生的贵人
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北科大女教师颜值高、能唱戏，学生们积极听课，带给我们什么启发
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只言片语话教育（之八）
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初中英语教师素养简析
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教师的自我成长（教师语言艺术基础）
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