原文：对习作的模糊评价和精准评价的认识
语墨小语|开州：我有一个想法
语墨绮兮    阅13
作文教学的修改与评价
观墨闻香    阅121    转7
​习作《我有一个想法》教学设计
青石向晚bj9tkh    阅1314    转9
作文：我做了一项小实验
小赵作文    阅25
我的《我的心儿怦怦跳》简单教法
姗姗来迟dw    阅189
作文修改法（好文章不嫌千遍改）
兰黛公主    阅1483    转309
教育:构建开放的作文教学
fxp2075    阅46    转4
小学作文教学之路初探
马圆圆191    阅46    转4
特点鲜明的人习作评改
孙丽528    阅182    转28
《“这儿真美”习作讲评课》教学设计（附学生作品）
新用户47177550    阅4554    转18
作文评价三步法
江山携手    阅96    转2
想象作文：《变》课堂实录（马蔷）
率我真    阅760    转6
让学生改作文是语文老师偷懒吗？
tnj660630    阅47
小学六年级第二单元教案
wps0321    阅103    转3
习作课“自己喜欢或崇拜的人”磨课历程与感悟
屿之岸水之滨    阅125    转2
五年级下语文园地二
安桂玲    阅55
苏教版小学五年级上册语文第四单元作文教学设计习作4教案
花漾物语    阅4990    转29
章应六下第一单元复习课
xiaoxi0408    阅36
为学生作文“开源”————读《中国教师报》有感
快乐幸福yjl    阅86    转2
张静轩：从课标看史料教学的重要性2
鹤尔山人    阅178    转11
“循环日记”提升学生作文能力
文渊论教    阅273    转5
2019 ——2020学年度第1学期学科教学计划
胜利小学任庆申    阅27    转2
关于问题的问题
语默无常钟洪蕊    阅19
诫子书教学反思DOC文档
老马和老马    阅77    转2
《我的理想》习作评改教学设计
胜利周玉香    阅812    转9
用心感受生活体验写作快乐
GXF360    阅106    转2
习作教学实录：我学会了______
郑璐璐7ez45efr    阅925    转2
名师作文辅导：生活处处皆文章
采菊东篱630    阅28
《最痛的领悟》写作记
桃李庭芳    阅2
【燕璇专栏】作文点评课上的评读与猜读
深思的草甸    阅58