原文:
基础教育人才培养方向在哪里
石中英:推广基础教育国家级优秀教学成果的“四策” | 关注
天下知仓 阅23 转3
论方向性学习
蓝天依旧逍遥 阅30
农村基础教育功能拓展概要
莹峰 阅30
基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节。
ydylaoshi 阅16
2022年10月14日┃五育融合┃“五育融合”与中国基础教育生态重建
课程教学研究 阅40 转4
课题名称汇编
巨野一中高中生物网络集体备课 阅14832 转111
“写读创”教学研究项目组参加2016年河南省基础教育教学研究重点项目研讨推进会
豫语乡音 阅69
“新课程小学生发展性评价研究”研究报告
口口逗 阅3278 转68
探索教师专业发展培训模式 提升教师队伍素质
独上高楼 阅3901 转443
基础教育高质量发展的方向思考
zhb学习阅览室 阅24 转4
12年义务教育或正式启动?明年起这个政策关乎所有考生
昵称WR1d9 阅93
农村实施新课改的困难原因及对策
乐哥乐 阅1540 转58
国家教育技术标准研究初探
李英 阅986 转30
小学教育专业学生的教师职业技能现状调查及对策研究
林茹图书馆 阅927 转27
现代型教师必须具备的素质有哪些? 江西省基础教育,论坛,教学,资源 - 江西省基础教育资源...
123岁月 阅396 转26
学会尝试-21世纪教育的强烈呼唤1_为您服务教育网
古浪四中 阅96 转14
下寨小学基础教育教学研究工作“十二五”发展规划
情虚伪 阅177 转8
教研室职能研究
羽化阁347 阅236 转7
课题开题论证会纪要(第二部分)
今夜星光灿烂 阅318 转6
教师在学生面前呈现的是其全部人格,而不只是“专业”
Lijk1017 阅332 转5
校长随笔丨提升校长领导能力 引领学校优质发展
张福涛lu70kpm9 阅449 转9
【转】政治家、教育家与大学校长
流沙河 阅556 转3
初中教学有效评价的实践与研究
潇湘书馆88897 阅129 转3
对小学生进行综合素质评价的研究
袁占舵 阅38 转3
论文开题报告
穆庆庆012 阅60 转2
谭明朋:高中计算机信息技术新课程改革对教师能力与素质的要求
中华教育书社 阅17 转2
6.素质教育的旨趣-仰望星空——我的读书小屋-搜狐博客
十八小子 阅57
教育科研课题论证的意义与要求
阿鱼编辑 阅34
中国教育发展战略学会教师发展专业委员会~艺术教师职业技能培训
我是90后黄 阅72
新青年云论坛43 | 王立东:数学教育测评的实践思考
新青年数学教师 阅32
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