一年级数学下册《发新书》教学反思数学教学反思

以学定教，问题引领，构建以学生发展为本的语文课堂 ——卜庄镇语文教研活动

部编二年级下册语文口语交际3：长大以后做什么（匹配新教材）

正规教学应该教学生解题方法，我们常常花两节课的时间讲一道题，为的就是告诉学生们方法。--------

美术教学计划

小学英语学科送教下乡课例点评

上课时间有长有短，课时重组为哪般？秘密在这里……

打造高效数学课堂要处理好的几个问题

谈通用技术教学中案例的使用

我来评课（1）期待中的阅读教学

陕西省特级教师魏玉英：让“数形结合思想”浸润在教学中——《二元一次方程与一次函数》同课异构课例分析

（2014—2015）七年级（下）语文备课组工作计划

数学教学案例分析

在场的人都服了，这位教育局长竟以这种方式结束职业生涯！

教育手记1986

核心素养目标下，英语老师应有怎样的“修为”？昨天这场研讨活动给出了答案

深钻勤练，观全国小语课堂展示有感

听课有感*

教学手记|古诗二首

商高“幼小衔接”教学特色多多

人教版小学语文阅读教材解读

一场邂逅

新课程下“计算教学”的一些有效策略研究

小学数学第一册数学教学计划(新人教版)--张华东博客

四年级数学下册《小数加减法法混合运算》教学设计

《破蛹成蝶——服装设计》

《异分母分数加减法》教学设计及评析

谈小学数学有效教学行动的策略

《乘加乘减》教学设计

说课基础理论培训