原文：终身学习：21世纪的社会行为和生活方式
学会求知、学会做事、学会共处、学会做人（一）
木香草堂    阅7392    转66
求知、做事、合作与终身发展
庚子望    阅220
孩子受欺负，教他容忍还是反击
广南子    阅7162    转1198
“四个学会”的涵义
茶蚀    阅12702    转137
学会学习，学会合作，学会生存，学会做人
白桦树2008    阅5161    转32
张勤坚的网络日志
津味阁    阅146    转2
21世纪教育面临的挑战与对策
VO2018    阅1407    转14
我对新的教育理念的理解
叶德林书屋    阅1300    转11
文章交流——《学会生存—教育世界的今天和明天》
天下无双    阅555    转25
学习的“五大支柱”：一、学会求知(learning to kno
昵称55323274    阅40    转3
联合国教科文组织：孩子未来最需要这4大技能！
西点2212    阅2598    转20
​“育人为本”教育理念的实践深化
此生遗憾    阅108    转4
什么是终身学习
教技1501马莉    阅827    转2
现代教育对教师素质的新要求
xuezhi.cui    阅4031    转123
衡阳市特殊教育学校以“明德、笃行、致知、自强”为校训，以“以使命培育生命、以爱心担当大义”为师训，以“学会求知、学会做人、自立自强、融入社会”为生训，以“文化—康复—职业”教育三位一体的教育模式，打造
wwm5837    阅494
开学季丨延安中学校长李德元：学会做人、学会求知、学会办事、学会健身
临渊草堂    阅10
我们为什么要阅读？
方略书院    阅101
一个人一生的“五大支柱”：学会求知（learning to know），包括学会如何学习，提升专注力...
云哥7tz6c7y122    阅239    转3
学会学习 学会做事 学会合作 学会生存——景泰县第二中学校训
zjy200611    阅484    转3
教育视界 | 大盘点！国际视野下的学生核心素养都有哪些内容？
伊人阑珊2014    阅3830    转39
反思教育：21世纪教育理念的转变
耍赖的要不得    阅41    转2
新课程与教师专业化成长
学思行之    阅1864    转69
成功教育(3)＿为您服务教育网
古浪四中    阅133    转5
养娃迷思之孩子在家里必须有一个惧怕的人？
乐康居    阅543    转2
生活自已的，学会求知，学会生存。
大炮李    阅43
20世纪以后教育的新特点记忆口诀
timtxu    阅1226
我国学生的核心素养及其培育
中山张华    阅295    转19
试论学习型家庭的六大要素
wadewang    阅438    转48
21世纪课程的重新概念化与定位： 全球性的范式转变
愚然楼    阅81
(原创)学习感悟[1.读书名言一111一2]天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
赵站长的博客    阅156