原文:
职称申报
江西教师岗位评聘向农村学校倾斜
长青马圆圆191 阅51
教师职称岗位比例适当上调!不占用学校职称岗位数的教师有三类!
小天使_ag 阅7199 转3
【特别关注】湖南省中小学教师中增设146名正高级职称 教师职称还有哪些变动?
wwm5837 阅182 转2
教师职称,不能成为教师的职业之痛
我是明珠絮语 阅15 转2
《教师法》修订,评职称将不受名额限制,按教学年限自然晋升:当心评了个寂寞!
杞乡青年 阅111 转2
教龄满三十年的教师可以直接晋升副高吗?
QPAQPA 阅11355
辽宁中小学教师增设正高级职称
横渡大海的航船 阅220
今年职称评审有哪些优惠政策?全市教师看过来 这里有你想知道的
gml知足常乐 阅595
官方通知!教师职称评审出新规!
Rps 阅189
化解中小学教师“评职难”问题,让“老教师让位”不是办法,取消指标限制,实现自然晋升才是根本
平湖一柱家教号 阅54
2021年教师职称晋升通知!部分县城老师可能要回农村了
教而育之 阅753
河南农村教师有福了!教龄男满30年女满25年直接评聘高级职称
偷得浮生半曰闲 阅484
【信息】适当提高副高比例控制标准!浙江进一步完善中小学校专业技术岗位设置管理
沐沐阅览室 阅489
教师满25年教龄可直接评聘高级教师
飞华个人图书馆 阅548
中小学教师职称制度改革时间表确定 更重师德
红豆居士 阅225
中小学教师职称评聘分离究竟是没钱还是没岗?看看山东省的做法吧
渐华 阅10
乡村教师将迎来“定向评价、定向使用”的职称评审特殊措施
漫游学海 阅124 转2
[讨论][原创]强烈建议取消中小学教师职称评聘|
藏南一虫 阅1462 转7
中央文件新提法:完善教师岗位分级认定办法,未使用“职称”二字
桃花江春水流 阅49
中小学校教师职称评定结构和数额由编制、岗位决定
芳草屋845 阅641 转2
山东省中小学将设1.4万个正高级教师岗位,看看你合格吗?
扬眉剑客 阅1254 转2
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