原文：零点问题再讨论，精髓来了零点问题依然是学生（甚至是学霸）和老师比较薄弱的环节。大部分解法都采用分参，...
初中生学习方法指导
度    阅8097    转1191
讲评课的基本要素
柳河七中图书馆    阅448    转68
教师讲过多遍原题，还有学生考试出错，这是为什么呢！？
凡人sypls    阅699    转16
上好一节数学课的诀窍，老师、学生、家长必看！
hyxz_ljf    阅101    转6
你的学习谁做主？——拒绝灌输，自主学习
常有理    阅109    转5
初中数学试卷讲评课之我见
王跃树数学    阅166    转3
【汝州教育】创新型教学模式—汝州二高“161”灵动课堂
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高中数学一题多解系列：不等式一题多解（5）（一题12解）
鼎新教育    阅259    转24
小学数学：11种经典应用题解法大全
泰山勇士    阅326    转6
记住：高三复习不等于做题，要善于一题多解去复习
智汇百川    阅60    转3
数海小舟
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​汪翼副院长在观课议课环节提出了六个问题
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如何进行“说题”比赛
MrBOBFU    阅28284    转223
心理学知识指导：第七章问题解决与创造性思维
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学习心得
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“课堂能听懂，课后不会做题”原因分析及对策
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求两根式之差为1的方程，一学生解法妙不可言，老师都鼓掌
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那些一步到位的放缩是如何想到的？
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同样的问题不同的年级学生解法--数积木问题
悟痴    阅79    转6
如何提高学生的解题能力
曲小平的图书馆    阅121    转4
【第432期】高三复习请给学生一个讲台——一道向量问题的解法
加倍数学    阅35    转4
这道数学数学求最值问题很多学生都会做但是很少有知道这种解法的
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小学数学解题方法
春满人间图书馆    阅7605    转424
如何培养学生自学例题：学数学7
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【ILMT】从一个解三角形问题略谈解题充要性
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2.4分解因式法 - 要学会珍惜的日志 - 网易博客
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数学试卷讲评 创新 实践
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9.3　一元一次不等式组
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赛千古诗词 传中华精髓——聊城高新区顾官屯镇中心小学开展古诗词大赛
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8 三元一次方程组 教学设计
guqy2008    阅160