原文：“平行与垂直”教学研究报告
四上平行与垂直教学设计
老马和老马    阅66    转4
（精品）人教版小学四年级数学上册第五单元平行与垂直
11路人甲    阅62
旧版几何《7.7直线和圆的位置关系》教学目标
学习百眼通    阅26
垂直与平行教学设计
xiayu1969    阅2695    转9
干净保障有序 自主促进和谐——四年级《垂直》教学实录与体悟
蓝天、、白云    阅61
培养学生多练习的好习惯
魏新华1125    阅117
空间里的平行关系
甜万万    阅74
教材的重组教学
叶舟    阅1278    转37
你需要一份示范说课稿！2020山东教师招聘面试说课示范（含答辩）
苍山无语    阅51
基于“直觉表征”“改造”学生经验 ——“平行与垂直”教学实践与思考
GXF360    阅113    转2
一课研究之“基于学情的《平行与垂直》教学实践”（20200707）
充实9    阅234    转2
垂直与平行教案1
黑栤    阅111    转2
前置作业背景下《平行与垂直》的教学实践与探索
书写自我    阅310
《直线和圆的位置关系》教学反思
马圆圆191    阅522    转6
关于“直线与圆的位置关系”一节公开课的设计与反思
王老酒    阅418    转4
中职数学立体几何复习要点
小呆图书    阅380    转9
图形与几何---垂线
当以读书通世事    阅458    转36
(3)“垂直与平行”教学思考
hankagou    阅129    转5
教学反思
轻风寒雪    阅48
浅谈我对数学严谨性的体会
元皓实业    阅3594    转16
数学语言教学刍议
一亿监利    阅55    转4
科目二教学设计优秀稿件——《平行与垂直》
平g4dy4m96tyi5    阅92    转3
说课稿模板：《直线与圆的位置关系》
湖南衡阳县人    阅778    转31
《直线与圆的位置关系》教学反思 蓓林学校 盖世平
盖世藏书    阅153
切线的性质与判定
as焕焕1    阅146    转9
教师资格面试全真模拟第六十期
任谦Leo    阅215    转6
直线与圆的位置关系教案+教案说明
peowei    阅275    转5
同课异构促交流 高效课堂齐探讨
政二街    阅118    转4
高中数学《直线与圆的关系》试讲答辩
630503天马行空    阅85    转4