原文:
[教学资料]技术的本质
有关工程管理:院士有话说系列之三(殷瑞钰)
碧野田间牛得草 阅204 转2
学科核心素养的理解
thchen0103 阅11904 转30
教育学
萧山李青军 阅150 转2
自然科学的创新
刘昆山书苑 阅9
科学的背后是宗教
尚古鉴今 阅141
安全科学定律3-本质安全定律
学院2009 阅45 转3
科学网— [第2稿] '五元智能'同'多元智能'理论对深化素质教育的价值
草长莺飞二月天 阅133 转11
职业教育培养什么人才?
wanghong2015 阅3530 转14
从建构主义到自组织转变理论
丙丁A 阅99 转4
数学理论是属于技术知识范围
张声付 阅48
知识、技术和信息是不同的生产要素
名人智慧堂 阅2134 转7
精准教学;理论框架;影响要素;有效性分析
凡人sypls 阅266 转5
洪银兴:发展阶段改变和经济发展理论的创新【4】
荆异 阅92 转3
谈食用菌生产技术事故诊断(5)
lyan63 阅17
测量工先进事迹材料
赵各庄子 阅7198 转77
关于职业教育的哲学思辨
扬眉剑客 阅41 转4
科学与技术2
七里香93 阅149 转8
科普小论文
ydylaoshi 阅7
推荐一波近日书籍
云深无际 阅9
山东农业大学专业介绍
uni 阅16431 转31
科学理论与技术实践
金榜题名2010 阅228 转2
普通高校专业解析:环境科学类
抱朴守拙169 阅197 转14
表面上光鲜亮丽,实际毕业后很“苦逼”的十大专业
天道酬勤197102 阅335 转13
快速入行数据科学,老司机带你避开这九个大坑!
长沙7喜 阅55 转4
史上超全的大学专业讲解
漫步之心情 阅138 转4
应用化学与材料化学的区别
中原高考678 阅3207 转3
专业选择 |十大理学类专业及院校推荐
我心依旧郑小东 阅106 转2
首页
留言交流
联系我们
回顶部