原文:
国培总结
培训故事
时家店王凯航 阅48 转3
教师发展,要重视“道”的修炼
教育繁星 阅40 转4
新时代的教育校园文化也要与时俱进
临渊草堂 阅174
幼儿园园本培训计划
tpyey 阅13172 转325
我的教育理念问题分析与改进策略
龙闯天涯 阅1180 转52
读袁振国先生的《教育新理念》
北城 阅3672 转102
做一个有魅力的教师
缤纷生活 阅272 转35
我们的教育我创新 -----对教育创新的理解和探索 菏泽一中 吴福彪
hzlc 阅783 转15
实验中学分校教育理念
白山 阅128 转10
中国教育报
lirenhua 阅82 转7
《教师在研究中成长-15种秘法》心得
信用图书馆 阅76 转4
教研员:教师专业发展的引领者
跨世飞虹 阅2573 转112
教师成长:信念比方法更重要
枫林竹屋 阅724 转78
90学时集中培训心得体会
花之叶55 阅1566 转34
教师学习要注意几个结合
廖shengquan 阅199 转31
2018在研修总结
思远斋9098 阅22
用复杂思维的系统观思考课堂转型
plnxftz 阅278 转26
师师 师生 生生互动合作教学模式研究阶段计划
英语书馆139 阅280 转23
学习创客教育 更新教育观念
实心菜书斋 阅679 转19
学习《中国教师最需要的新理念》读书心得
aj6688 阅758 转13
【转载】“课改说穿了是不讲”——关于讲座的基本框架 李炳亭
月映竹影 阅110 转8
课改必须走的四步路_李炳亭..
天心在云 阅109 转7
原创 骨干教师培训心得体会
冷秀英7071 阅185 转6
“量性”敬业与“质性”敬业系列谈
lwrs图书馆 阅206 转5
谈谈评课
林中小鹿 阅230 转3
掌握这些规律,家校矛盾不再是教师工作的绊脚石!| 暑期教师成长记③
如水138 阅32 转2
凌宗伟教学主张,是一种对教学观念、教学方法和教学目的等问题所持有的理论观点和实践立场
凌宗伟 阅15 转3
新理念新方式想说爱你不容易
木香草堂 阅13
更新理念,改进方法,与时俱进
海上的风wdsw 阅21
教育家型教师应该是什么样子?
浅浅一笑醉红尘 阅56
首页
留言交流
联系我们
回顶部