原文：把游记当成游记教，对吗？
《一滴水经过丽江》不是游记
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一个教研员的工作手记402：看徐杰老师批作业
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阅山读水，其乐无穷—八年级下册第五单元大单元学习任务群—统编本教材解读第1203篇
教育乌托邦2122    阅77    转3
第1624季【湿地秦风】张永娟：八下第五单元“学写游记”写作教学设计
深思的草甸    阅252    转6
晋职称、考特岗和招教的老师，需要面试讲微型课，今天特奉献一节微型课实录逐字稿，让你过关斩将，请珍藏。...
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在自己的“足迹”中完成游记
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文本解读丨“一滴水”的生命之旅
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2022寒假读写思（二）《一滴水经过丽江》“精致设计”升格
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怎么写游记
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一滴水经过丽江优质教学材料课件PPT
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让别人见你所见 ——学写游记
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教法丨“一线串珠”教游记
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以《壶口瀑布》为例谈游记类课文教学
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如何写好游记类作文
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古代游记散文研读和教学
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丽江游记
回眸三笑    阅7    转2
笔墨融于山水间，方有传世文章出：柳宗元在永州寄情山水，历时六年写下八篇游记，堪称匠心典范
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看过了那么多美景，却不知游记怎么写？3大写作技巧 例文教你全套“秘籍”
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游记
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散文阅读之分析散文的思路结构
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19登勃朗峰
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【美旅愉行】黄裳：我写游记
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游记的文体要素与游记文体的形成..
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趣味作文课（五年级）︱第五课 如何写好一篇游记
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