互动式阅读教学的策略

缺了这个关键点，孩子永远无法成为终身阅读者

语文阅读教学的文本解读策略

论述类文本阅读教学应增强学生六种意识

2020年第98篇：再学“阅读策略”和“阅读方法”

论语 | 滕衍平：阅读教学“三得”：内涵、特征与策略

如何记住你看过的书

30天基础写作课第二课

自媒体的策略选择

扎实的阅读与写作能力是身为职场的你的必备武器

8个记忆策略让你过目不忘

阅读策略大盘点（2）——提问题

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从“教课文”到“教阅读”

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“悦”读是福

卷首语|薛法根:“教得完整”不如“学得充分”

陈则航：小学英语教学中培养批判性思维的建议

孩子深度阅读能力的建设，并不会破坏愉快的阅读感受，经验分享！

如此重要的“阅读策略”究竟怎么掌握？