原文:
236 文化酱缸的学术升华 --从学术的《文化研究--理论与实践》边走过
硕博提升 | 学术写作需要完成经验、反思、理论、方法、表达层面的修炼
可爱多huyu 阅28
职业教育培养什么人才?
wanghong2015 阅3531 转14
【聚焦】新时代学校课程变革的方向是什么?
congyun530 阅196 转2
李幼蒸:原始仁学的意义—<论语>文本的符号学-解释学...
田相 阅200 转9
继承前人智慧,开创美好未来
我们的那些年 阅114
许锐 董爽|探索实践与理论融合融通的舞蹈学科发展之路
顺其自然h 阅60
社会学的不朽者:布迪厄
花间挹香 阅574 转11
叶舒宪|文学人类学的理论与方法
上善若水1866 阅1093 转7
从符号学角度解读《周易》的奥秘和意趣
慧然 阅38 转6
从梅山文化到梅山学
谦谦书生 阅264 转7
汉代谶纬的图像美学研究
xianfengdui111 阅79
戏剧音乐的多维阐释
阿里山图书馆 阅32
知识分子与文化习性——浅谈布尔迪厄的《文化与符号权力》
寥斋 阅452 转9
火花收藏学
清心淡泊 阅134 转21
【焦点】我国人类学研究的现状与前瞻
無情360 阅1152 转19
教学论研究请关注“中国”的课堂 - 苏辛工作室
jianggzh 阅136 转9
叶舒宪与文学人类学研究
TLB519 阅993 转9
《新课程文化引领下促进教师教学习性改变的区域实践研究》成果公报
平平网 阅253 转9
当前心理学研究的三大热潮及学术引领
默特 阅229 转8
中央音乐学院音乐学研究所6
ynlihaiyang 阅153 转8
曹意强|美术博物馆的定义与国际学术现状
柳浪闻莺眺西子 阅253 转7
如何做科研系列(一)
cg1001 阅349 转6
值得每个中医人深思:中医的价值何在?
我心飞扬695 阅107 转5
张仲民:从新文化史到全球史——评蒋竹山著《当代史学研究的趋势、方法与实践:从新文化史到全球史》
xufj91 阅525 转4
丁亚平:七十年中国电影研究的发展、问题及未来走向
冰城老D 阅173 转3
理论探索 | 工业文化:概念、演化与工具(下)
priming 阅135 转3
情报工作助推文化产业研究
左书右网 阅64 转2
老师的老师 ——清明前祭徐斌兄
wuxuanlaaqf0rv 阅201 转2
这一领域的理论分析论文寥寥,是时候由保护行动向学科学术转向了
城北十五里666 阅5 转2
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